اضطرابات التواصل الاجتماعي

"اضطراب التواصل الاجتماعي" و "اضطراب طيف التوحد" حالتان مختلفتان! لكن للاضطرابين بعض الخصائص المتداخلة، أكثرها شيوعًا هي صعوبات التفاعل وضعف مهارات التواصل الاجتماعي. للتوحد خصائص وعوارض إضافية تتعلق بالسلوكيات والاهتمامات المقيدة و / أو المتكررة، مثل حركات الجسم المتكررة، والسلوكيّات الحسّية الخاصة: اهتمام غير عادي، فرط أو تدن في التفاعل مع المعلومات الحسية مثل الرؤية، السمع، اللمس، التذوق و الشم).

 

بسبب الأعراض والسلوكيّات المتداخلة بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي"، قد يكون الوصول إلى التشخيص النهائي ل-"اضطراب التواصل الاجتماعي" أمرًا صعبًا، . لهذا السبب، في حالة الشك، يوصى بإجراء تقييم شامل من عدد من الاختصاصيين من بينهم  طبيب نفسي، وطبيب أعصاب للأطفال، وخبير نطق، للتمكّن من استبعاد التوحد قبل تأكيد تشخيص اضطراب التواصل الاجتماعي.

تظهر علامات اضطراب التواصل الاجتماعي خلال مراحل النمو المبكرة  لدى الأطفال. قد يواجه الأهل  صعوبة في ملاحظة هذه العلامات في سن أصغر، ولكن مع بلوغ الطفل عمر حوالي 3 إلى 4 سنوات، تصبح العلامات أكثر وضوحًا حيث يصبح الطفل مضطرا للتعامل مع مواقف وقواعد اجتماعية معقدة أكثر و في بيئات مختلفة ايضا، مثل الأنشطة الاجتماعية، المدرسة اوالحضانة.

قد تشمل العلامات المبكرة لاضطراب التواصل الاجتماعي ما يلي:

بمجرد ملاحظتك  تكرار صعوبات طفلك في التواصل الاجتماعي وعند شعورك بالقلق من ذلك، يوصى باستشارة أخصائيين موثوق بهم. يمكنك البدء باستشارة طبيب أطفال أو طبيب أطفال نفسي أو خبير نطق لاستبعاد المشاكل العصبية أو الطبية الممكنة مثل فقدان السمع. الاخصّائي الذي ستستشيره اوّلاً سيوجّهك نحو الاخصّائييّن الآخرين الضروريين أيضا لتشخيص سليم لحالة طفلك. يعتمد الأخصائيين على الأعراض التي يظهرها طفلك لتشخيص اضطراب التواصل الاجتماعي، وبالتالي فإن الحصول على رأي فريق من المتخصصين المتعاونين ضروري للوصول إلى تشخيص شامل و سليم.

إذا اخترت استشارة خبير نطق اولا، فسيقوم بإجراء تقييم للنّطق واللغة الذي يأخذ في الاعتبار عمر طفلك، والمرحلة المتوقعة من التطور، والخلفية اللّغوية / الثقافية لطفلك. يعتمد تقييم النطق على المعلومات المقدّمة من خلال تعبئة استبيانات من قبل الأهل أو المعلمين، و ايضا يعتمد تقييم النطق على ملاحظات ونتائج اختبارات خاصة بالنّطق و التّواصل يتم جمعها أثناء جلسة خبير النطق مع الطفل. 

بعد تحليل المعلومات وبعد التقييم، يقدم خبير النطق تشخيصًا، ووصفًا للحالة وشدتها، وتوصيات  وخطة علاج خاصة، بالإضافة إلى نصائح بالإحالة إلى متخصصين آخرين عند الضرورة.

انّ مسبّب اضطراب التواصل الاجتماعي غير معروف بعد. لكن العديد من العوامل البيئية تؤثّر على تنمية مهارات التواصل واللغة لدى الطفل.  يكتسب الأطفال عادة مهارات مختلفة من خلال اللعب و الخبرات والتفاعلات الاجتماعية. لذلك يمكن أن يؤدي الاستخدام المكثف لألعاب الفيديو والهواتف الذكية وأجهزة التلفزيون إلى تقليل التفاعل الاجتماعي مما يؤدي إلى العديد من النتائج السلبية في النمو المبكر للأطفال، مثل مشاكل الانتباه وضعف الأداء الأكاديمي إلى جانب اضطرابات النوم والأكل.

يظهر اضطراب التواصل الاجتماعي عند حوالي 7.5٪ من الأطفال ويصيب الفتيان حوالي ثلاث مرات أكثر من الفتيات.

مثل أي مهارة أخرى، يتم اكتساب المهارات الاجتماعية من خلال تعليمها وتكرار تطبيقها. من خلال علاج النطق، يتعلم الطفل استراتيجيات لاكتساب المهارات الاجتماعية، من الضروري أن يستخدم الطفل هذه الاستراتيجيات وأن يكرر استخدامها من أجل تطويرها بشكل جيد والحفاظ على مهاراته.

مع تقدم الطفل في السن، تتغير المواقف والقواعد الاجتماعية التي يتعرّض لها وتصبح أكثر تعقيدًا. في هذه الحالة تصبح  الاستراتيجيات والمهارات التي تعلمها في مرحلة مبكرة غير كافية. لذا يحتاج الطفل مع الوقت إلى تعلم أشياء جديدة ومختلفة في كل مرحلة من نموّه و يتم التعامل مع كل من هذه المراحل بشكل مختلف من قبل خبير النطق.

لذلك فإن علاج اضطراب التواصل الاجتماعي هو عملية تستمر مدى الحياة وتتطلب التزامًا منتظمًا بالعلاج. عادةً​​، نحتاج إلى فترة ٣ - 6 أشهر من العلاج قبل التمكن من رؤية نتائج ملموسة في سلوكيّات الطفل. وختاما، من الضروري معرفة أن الأطفال الذين يتلقون تدخلًا علاجيًا مبكرًا يحصلون على أفضل النتائج.

يجد الأطفال الذين يعانون من اضطراب التواصل الاجتماعي صعوبة أكبر في التواصل الاجتماعي وتكوين الصداقات ، ويعود ذلك إلى العوامل الثلاثة التالية والتي لحسن الحظ يمكن لخبير النطق ان يساعد في التعامل معها:

 

غالبًا ما يكون الاطفال أكثر استعدادًا للتفاعل مع البالغين، لأن البالغين  يستطيعون فهم و تفسير نواياهم بشكل أفضل. يؤدي هذا التواصل المتكرر مع البالغين إلى تقليل فرص و قدرة الأطفال على التفاعل الناجح مع أقرانهم.

للحصول على تفاعلات ناجحة مع غيره من الأطفال، يجب أن يكتسب الطفل القدرة على التعامل مع الخلافات والنزاعات ومواجهتها بطريقة صحيّة. هذه القدرة تسمح له بالتفاعل الناجح معهم وأن يتم تقبله منهم.

غالبًا ما يستخدم الطفل الذي يعاني من "اضطراب التواصل الاجتماعي" طرقًا غير ملائمة للتعامل مع الخلافات  مثل العدوان أو التجنب. هذه الطرق كثيرا ما تؤدي إلى الرفض من الاطفال الآخرين و أيضا إلى تصعيد التوتر مع معهم.

فهم القواعد الاجتماعية واستخدام استراتيجيات المحادثة المناسبة يساعد طفلك على تكوين صداقات. الأطفال الذين يعانون من اضطراب التواصل لديهم مهارات محادثة ضعيفة التطور مما يصعّب عليهم تكوين صداقات. بكلام آخر، إذا كان الطفل غير قادر على  التفاعل بشكل فعال من خلال المحادثات فإن ذلك يعيقه عن معرفة كيفية التعامل مع أقرانه والتفاعل معهم بشكل صحيح في مواقف مختلفة، مثل: بدء لعبة جديدة، الاعتذار عند الحاجة، طلب الانضمام إلى مجموعة ، طلب مساعدة، وفهم النكات والمرح، وما إلى ذلك.

عادةً ما يعبر الأطفال عن احتياجاتهم باستخدام ما يشار إليه بالاستراتيجيات الاجتماعية و اتباع قواعد سليمة للمحادثة ، مثل: التواصل البصري ، التناوب عند المحادثة، وإعادة الصياغة عند إساءة الفهم، ومعرفة كيفية استخدام الإشارات اللفظية وغير اللفظية لتنظيم التفاعل، وما إلى ذلك.

لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب التواصل الاجتماعي استراتيجيات محادثة ضعيفة ، لذلك يجدون صعوبة في بدء محادثة والتعامل مع النوايا. هذا يؤثر على قدرتهم على التعبير عن حاجتهم، وطلب المساعدة بشكل صحيح، والتحدث عن الخلافات وتنظيم سلوكهم. في هذه  الحال، قد يصاب الأطفال بالغضب و الخيبة جراء عدم قدرتهم على التعبير عن حاجاتهم بالشكل الذي يتناسب مع قواعد التواصل.

على سبيل المثال ، كثيرا ما يعبر للأطفال الصغار عن احتياجاتهم بطرق غير مناسبة مثل نوبات الغضب والبكاء والصراخ.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من اضطراب التواصل الاجتماعي إلى تعليمهم و تدريبهم على المهارات المطلوبة ليكونوا قادرين على التفاعل مع الآخرين بطريقة  مناسبة في بيئتهم و مع محيطهم. يركز علاج النطق واللغة على تحسين سلوكيّات التواصل اللفظي والغير اللّفظي ، فضلاً عن المهارات الاجتماعية واللّعب.

 

ستوفر جلسات العلاج فرص عديدة لطفلك لتجربة وتنمية مهارات التّواصل في مواقف مختلفة ومع مجموعة متنوعة من الشركاء (أطفالًا آخرين يعانون من نفس الاضطراب ،  الأهل ، الأشقاء ، إلخ .)، بهدف تعزيز  اللغة والتواصل في مواقف حياتيّة مختلفة. يتم ذلك من خلال أنشطة مثل اللعب التفاعلي وأنشطة ترتكز على التواصل والمحادثات وقراءة الكتب التفاعلية وغيره.

 

بالإضافة إلى ذلك ، يتعاون خبير النطق واللغة مع المعلمين والأهل  لدعم مهارات التواصل الاجتماعي للطفل في المدرسة وفي المنزل.

 

يمكن لخبير النطق أيضًا تطوير وسائل تواصل معززة وبديلة للأولاد الذّين لا يتواصلون لفظياً أو لديهم مخزون  لفظي محدود لمساعدتهم على التواصل بفعاليّة. تشمل هذه الوسائل أدوات وأساليب للتواصل مثل الإيماءات أو لغة الإشارة، الكتاب المصوّر، لوحات التواصل، الأجهزة التي تصدر أصوات، الخ . 

علاج النطق واللغة أكثر فاعلية عندما تشارك أسرة الطفل بنشاط في عملية العلاج. لذلك نشجعك على العمل بشكل وثيق مع خبي النطق ليمارس طفلك المهارات الجديدة التي يتعلمها خلال جلسات العلاج. قد يطلب منك خبير النطق حضور بعض جلسات العلاج عند الحاجة، لكنّه بالتأكيد سيطلب منك حضور جلسات تدريب أو اجتماعات محددة لتقديم الملاحظات والتوجيه والدعم المناسب.

حضور جلسات التدريب والعلاج سيوفر لك أساليب واستراتيجيات جديدة لدعم طفلك والتواصل معه. كذلك ستوفر لك  الجلسات أساليب جديدة للتعامل مع السلوكيّات الصعبة لطفلك إذا ما واجهتك. 

يلعب الأهل دورًا مهمًا في دعم احتياجات الطفل للتواصل في المنزل وأثناء الأنشطة اليومية.من المهم جدًا تكثير التفاعل مع طفلك، وكل الأوقات مناسبة لذلك.

للمساعدة في تعزيز مهارات التواصل لدى طفلك، ننصحك بما يلي-: 

 

بالإضافة إلى ذلك، يمكنك القيام بأنشطة تلقائية وموجهة يومياً لتشجيع مهارات التواصل الاجتماعي لدى طفلك. فيما يلي بعض الأمثلة لما يمكن عمله: 

للأطفال الصغار:

 

يمكن أن يكون تسجيل طفلك في أنشطة جماعية مثل الرياضة والفنون والكشافة مفيدًا جدًا لممارسة المهارات الاجتماعية المكتسبة مع أقرانه. إذا لم تكن المجموعة مخصصة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات التواصل، فيمكنك التحدث إلى الأشخاص المسؤولين عن النشاط حول احتياجات طفلك من أجل جعل البيئة مناسبة له. فيما يلي بعض الاستراتيجيات لمساعدة طفلك على الاندماج مع أقرانه الآخرين:

 

يمكن أن تتطور جلسات علاج النطق أيضًا من جلسات فردية مع خبير النطق إلى جلسات مجموعات تعزز استخدام وتعميم المهارات الاجتماعية المكتسبة مع أطفال آخرين في سياق أكثر صعوبة. عادةً ما يتم اختيار المجموعات بناءً على عمر طفلك واحتياجاته. يمكن لهذه المجموعات أن تقدم للأطفال والمراهقين طريقة ممتعة للتعلم والتدرّب على المهارات الاجتماعية مع أقرانهم ، في بيئة أكثر طبيعية.